РЕГИОНАЛНИ ЦЕНТАР ЧАЧАК

Регионални центри за професионални развој запослених у образовању успостављени су кроз пројекат Стручног усавршавања образовног кадра (Профессионал Девелопмент Пројецт - ПДП) , захваљујући меморандуму о разумевању, потписаном 24. јула 2003. између влада Швајцарске - Агенције за развој и сарадњу (СДЦ) и Републике Србије - Министарства просвете. 

Шта је Регионални центар - Чачак?

Регионални центар за професионални развој запослених у образовању је институција државне службе основана од стране општине Чачак, у складу са документом Стратегије Министарства просвете Републике Србије за период од 2005 - 2010. године.
  

Зашто Регионални центар?

Сврха успостављања Регионалног центра је:

• Да установама пружи могућност да професионални развој прилагоде потребама у свом региону;
• Да професионални развој прати у складу са потребама региона и стратегијом развоја образовања на националном нивоу;
• Да организацијом семинара у месту рада или у непосредној близини, омогући значајно смањење трошкова стручног усавршавања.

Регионални центар је:

• Место организовања различитих врста обука;
• Ресурсни центар (библиотека са стручном литературом, методичко-дидактичким, педагошко-психолошким, видео и аудио материјалима итд);
• Информациони системи (штампани или он-лине информатори који садрже понуду програма стручног усавршавања);
• Место где се вреднује и прати квалитет стручног усавршавања;
• Место окупљања и размене професионалних искустава запослених у образовању.

Чиме се бави Регионални центар?

У Регионалном центру се стратегија стручног усавршавања у региону примењује и спроводи у складу са стратегијом коју је развио Центар за професионални развој у Београду, а у сарадњи са другим битним чиниоцима у образовању. Регионални центар у сарадњи са Школском управом у Чачку припрема годишњи  програм рада и спроводи програме од јавног и посебног интереса.

Активности Регионалног центра:

• Снимање и анализа потреба за стручним усавршавањем запослених у образовању;
• Планирање обуке и других видова стручног усавршавања;
• Помоћ при креирању нових програма стручног усавршавања;
• Праћење примене различитих облика стручног усавршавања;
• Сарадња са Заводом/Центром за професионални развој;
• Сарадња са локалном заједницом;
• Сарадња са Министарством просвете/Школском управом;
• Сарадња са образовноваспитним установама;
• Формирање и одржавање базе података;
• Анализа понуде програма стручног усавршавања;
• Организовање семинара и других облика стручног усавршавања.